人物生平
01秦军与统一进程
《白起王翦列传》《秦始皇本纪》记王翦参与对赵等国军事行动。其所属秦国与后来秦朝处于不同政治阶段，档案以统一前活动为主；王翦与其子王贲分别是不同人物，不合并战功。
02伐楚与资源判断
列传把王翦、李信的用兵主张作对照，强调征调规模与慎重作战。大军数字按史书所载理解，不能用现代人口统计为其背书；关于请求田宅的叙事则可读为军功与君主信任之间的政治问题。
03功业及后续关系
秦灭六国是多阶段、多将领及行政资源共同作用，不能把全局都归王翦一人。统一事件沿用相关记载，尚未核实的准确生卒、全部晚年活动与后世家族传说不补写。
04父子功业与列传评价
王翦在攻赵、伐楚等战事居重要位置，王贲则攻魏、燕代与齐；父子不能合成一个处处亲征的统帅。列传记王翦在李信失利后重新出山，采取坚壁休整、等待楚军变化再击的行动，详见原有伐楚故事。
05军事胜利之外的历史评价
太史公既称王翦、白起善用兵，也批评其未能为秦建立德政根本。这是汉代史家的政治评价，不等于王翦生前的自述或秦亡的唯一因果。王氏第三代王离在秦末领兵的记述，也不能据家族传承反推王翦活到二世时仍在亲自指挥。
代表作品与著述
- 相关材料：《史记·白起王翦列传》《秦始皇本纪》
生平时间轴
伐楚主要行动阶段
白起王翦列传及秦王政纪年互参，战事延续至前223年。
故事、典籍与历史现场
王翦伐楚：秦王为何从二十万改到六十万史传记载（统一前后分期） →秦灭韩破赵：国君被俘，是否就等于所有抵抗结束编年与传记对读 →从灭韩到齐王投降：秦怎样完成最后十年的统一战争史料叙事 →篇章：白起王翦列传·王翦、秦始皇本纪 · 伐楚与统一进程，父子及行动阶段区分。
依据与性质 · 文献记载
《史记·白起王翦列传》 ↗
白起长平及王翦伐楚、王贲灭齐 · 杀伤数字为史书所载规模，不当作经现代统计复核的精确数；父子与将领勿混。
《史记》卷六《秦始皇本纪》 ↗
《史记》卷六《秦始皇本纪》；十四年韩非使秦、留非与死云阳，十七年韩亡 · 内容依据所列文献作原创概述，并非原文逐字转录；纪年采用通行说，未确证资料标为待考。 李斯谏逐客另参秦王政十年条，前237年；统一帝国另参二十六年条。
秦灭楚过程中的兵力判断、君臣信用与长期军事动员。
称始皇帝，统一文字制度、度量衡等；大规模征发、刑罚与工程也加重了社会负担。
邯郸失守与赵王迁被俘
人物关系
秦王政任用王翦参与统一战争，伐楚有具体史传。
王贲是王翦之子，战功分开，不将所有秦军行动归王翦一人。
依据与性质 · 文献记载
《史记·白起王翦列传》 ↗
白起长平及王翦伐楚、王贲灭齐 · 杀伤数字为史书所载规模，不当作经现代统计复核的精确数；父子与将领勿混。
《史记》卷六《秦始皇本纪》 ↗
《史记》卷六《秦始皇本纪》；十四年韩非使秦、留非与死云阳，十七年韩亡 · 内容依据所列文献作原创概述，并非原文逐字转录；纪年采用通行说，未确证资料标为待考。 李斯谏逐客另参秦王政十年条，前237年；统一帝国另参二十六年条。
王贲为王翦之子，父子统一战争战功分别记载。
具体阶段与史料限度见人物传记及所列篇章，不由同代或同地推断交往。
依据与性质 · 文献记载
《史记·白起王翦列传》 ↗
白起长平及王翦伐楚、王贲灭齐 · 杀伤数字为史书所载规模，不当作经现代统计复核的精确数；父子与将领勿混。
伐楚兵力意见不同，李信失利后王翦重新领兵；不推断私人敌意。
具体阶段与史料限度见人物传记及所列篇章，不由同代或同地推断交往。
依据与性质 · 文献记载
《史记·白起王翦列传》 ↗
白起长平及王翦伐楚、王贲灭齐 · 杀伤数字为史书所载规模，不当作经现代统计复核的精确数；父子与将领勿混。
人物关系图谱
从王翦出发，预览已登记的直接邻接内容。实线为直接关联，虚线为拓展阅读；不将同代人物自动视为相识。
- 人物 · 李信 ↗直接关联 · 军事方案与替任
- 人物 · 秦始皇 ↗直接关联 · 君臣与军事任用（统一前）
- 人物 · 王贲 ↗直接关联 · 父子
- 故事 · 王翦伐楚：秦王为何从二十万改到六十万 ↗直接关联 · 叙述对象
- 故事 · 秦灭韩破赵：国君被俘，是否就等于所有抵抗结束 ↗直接关联 · 叙述人物（角色见正文）
- 故事 · 从灭韩到齐王投降：秦怎样完成最后十年的统一战争 ↗直接关联 · 故事角色
史料与阅读说明
司马迁 · 白起长平及王翦伐楚、王贲灭齐
杀伤数字为史书所载规模，不当作经现代统计复核的精确数；父子与将领勿混。
古籍 · 维基文库公开原典；非现代译注 · 查阅日期：2026-10-19
查阅公开文本 ↗司马迁 · 《史记》卷六《秦始皇本纪》；十四年韩非使秦、留非与死云阳，十七年韩亡
内容依据所列文献作原创概述，并非原文逐字转录；纪年采用通行说，未确证资料标为待考。 李斯谏逐客另参秦王政十年条，前237年；统一帝国另参二十六年条。
查阅公开文本 ↗本页为原创导读。古籍原文、现代整理与学术解释属于不同层次，引用时请另核版本；资料尚不充分的细节不作确定陈述。