成书与价值
围绕学习、礼义、天人和社会秩序展开论证的思想文献。各篇论题与语境不同，不能把一个命题当作全部学说，也不把后世编排顺序视为人物生涯时间表。这里区分思想内容与传统作者归属。
篇章导览
以下选列通行本中的代表篇章，并非全书完整目录。
01劝学
以积累、实践和环境说明学习的条件，不宜仅抽取名句而忽略连续的论证。
02礼论
讨论礼义的形成及社会秩序，连接人的欲求、制度与规范，而非只列仪式。
03天论
考察天与人事的关系，不能直接等同现代自然科学，也不应简化为一句无条件口号。
04性恶
结合教化与实践理解人的成就条件，不将篇名误作对所有个人日常行为的简单定罪。
史料与阅读说明
《史记》卷七十四《孟子荀卿列传》
司马迁 · 孟子条、篇末墨翟记载；荀卿条；另参邹衍、孟子受业子思门人的记载。；荀卿条游齐、三为祭酒、适楚为兰陵令、废后居兰陵与著述；孟子受业子思之门人、游齐梁及退与万章序诗书述仲尼意；邹衍先验小物、海外推论、赤县神州、五德、归仁义节俭与梁赵燕礼遇、不能行
用于孟子游说、退而述学及墨翟记载。原传对墨子时代已有异说，不能从此推出精确生卒年。 荀况的齐楚活动与门人线索另参荀卿条。 另参邹衍、孟子受业子思门人的记载。
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